Heft 60: Zeitgemässe Methoden der Kinder- und Jugendmedienforschung
Heft 60: Zeitgemässe Methoden der Kinder- und Jugendmedienforschung

Herausgegeben von Claudia Lampert, Jessica Kühn, Fabian Wiedel, Ada Fehr, Paulina Domdey und Kira Thiel

Veröffentlicht: 2024-04-30
https://doi.org/10.21240/mpaed/60.X
60
Zeitgemässe Methoden der Kinder- und Jugendmedienforschung
Herausgegeben von Claudia Lampert, Jessica Kühn, Fabian Wiedel, Ada Fehr, Paulina Domdey und Kira Thiel

Zeitgemässe Methoden der Kinder- und Jugendmedienforschung

Cover:: Malin Fecke, Ada Fehr, Daniela Schlütz: Die Mobile Experience Sampling Methode (MESM) in der Kinder- und Jugendmedienforschung: Chancen und Herausforderungen
Malin Fecke, Ada Fehr, Daniela Schlütz
1-21
Die Mobile Experience Sampling Methode (MESM) in der Kinder- und Jugendmedienforschung
Chancen und Herausforderungen
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.04.21.X
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Cover:: André Weßel: ‹Jeden Abend Instagram, TikTok, YouTube›: Das digitale Medientagebuch als qualitative Forschungsmethode zur Untersuchung des Medienhandelns junger Menschen
André Weßel
23-49
‹Jeden Abend Instagram, TikTok, YouTube›
Das digitale Medientagebuch als qualitative Forschungsmethode zur Untersuchung des Medienhandelns junger Menschen
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.04.22.X
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Cover:: Thorsten Naab, Ruth Wendt, Alexandra Langmeyer-Tornier: Messung mütterlicher Medienerziehung für interaktive und nicht-interaktive Medien: Adaption und empirische Prüfung des Messinstruments von Nimrod et al. (2019) im Rahmen einer Befragung von Müttern von Kindern im Alter von zwei bis 14 Jahren
Thorsten Naab, Ruth Wendt, Alexandra Langmeyer-Tornier
51-71
Messung mütterlicher Medienerziehung für interaktive und nicht-interaktive Medien
Adaption und empirische Prüfung des Messinstruments von Nimrod et al. (2019) im Rahmen einer Befragung von Müttern von Kindern im Alter von zwei bis 14 Jahren
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.04.23.X
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Cover:: Thorsten Naab, Moritz Abraham: Wie ein Spielzeug zum Helfer in Kinderbefragungen werden kann: Zum Einsatz von Audio-Stiften zur Unterstützung von Befragungen mit Kindern im Vor- und Grundschulalter
Thorsten Naab, Moritz Abraham
73-91
Wie ein Spielzeug zum Helfer in Kinderbefragungen werden kann
Zum Einsatz von Audio-Stiften zur Unterstützung von Befragungen mit Kindern im Vor- und Grundschulalter
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.04.24.X
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Cover:: Sophie Mayen, Anne Reinhardt , Claudia Wilhelm: Instrumente zur Messung von jugendlicher Mediennutzung: Ein Vergleich von App- und Web-basierten Mobile Experience Sampling-Tools
Sophie Mayen, Anne Reinhardt , Claudia Wilhelm
93-119
Instrumente zur Messung von jugendlicher Mediennutzung
Ein Vergleich von App- und Web-basierten Mobile Experience Sampling-Tools
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.04.25.X
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Cover:: Paulina Domdey, Katrin Potzel: Medientagebücher als Teil sequenzieller Triangulation in der qualitativen Forschung: Potenziale und Herausforderungen am Beispiel eines Sozialisationsforschungsprojekts
Paulina Domdey, Katrin Potzel
121-138
Medientagebücher als Teil sequenzieller Triangulation in der qualitativen Forschung
Potenziale und Herausforderungen am Beispiel eines Sozialisationsforschungsprojekts
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.06.25.X
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Cover:: Franziska Koschei, Lena Schmidt, Susanne Eggert, Andreas Dertinger, Michaela Kramer, Rudolf Kammerl: Forschung mit Grundschüler:innen: akteur:innenorientiert, multiperspektivisch, partizipativ
Franziska Koschei, Lena Schmidt, Susanne Eggert, Andreas Dertinger, Michaela Kramer, Rudolf Kammerl
139-158
Forschung mit Grundschüler:innen
akteur:innenorientiert, multiperspektivisch, partizipativ
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.12.11.X
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Cover:: Jan Pfetsch, Felix Paschel, Cora Bieß, Ingrid Stapf: Forschungsethik und Kinderrechte: Herausforderungen und Spannungsfelder der Forschung mit Heranwachsenden am Beispiel der informierten Einwilligung
Jan Pfetsch, Felix Paschel, Cora Bieß, Ingrid Stapf
159-179
Forschungsethik und Kinderrechte
Herausforderungen und Spannungsfelder der Forschung mit Heranwachsenden am Beispiel der informierten Einwilligung
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2024.12.12.X
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Cover:: Alice Düwel: Partizipative Erforschung in mediatisierten Handlungsräumen junger Menschen: Einflussfaktoren auf Interaktionshandeln und Partizipationschancen
Alice Düwel
181-203
Partizipative Erforschung in mediatisierten Handlungsräumen junger Menschen
Einflussfaktoren auf Interaktionshandeln und Partizipationschancen
https://doi.org/10.21240/mpaed/60/2025.10.30.X
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