Einzelbeiträge 2019
Einzelbeiträge 2019
Veröffentlicht: 2019-01-01
https://doi.org/10.21240/mpaed/00.19.X
Cover:: Sven Trabandt: Tablets in Kindertagesstätten: Was sich von internationalen Studien lernen lässt
Sven Trabandt
1-15
Tablets in Kindertagesstätten
Was sich von internationalen Studien lernen lässt
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.02.26.X
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Cover:: Stefanie Findeisen, Sebastian Horn, Jürgen Seifried: Lernen durch Videos – Empirische Befunde zur Gestaltung von Erklärvideos
Stefanie Findeisen, Sebastian Horn, Jürgen Seifried
16-36
Lernen durch Videos – Empirische Befunde zur Gestaltung von Erklärvideos
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.10.01.X
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Cover:: Natalie Baumgartner-Hirscher, Jörg Zumbach: Die Auswirkungen medialer Angebote auf das Körperbild von Jugendlichen: Eine experimentelle Studie mit impliziten und expliziten Methoden
Natalie Baumgartner-Hirscher, Jörg Zumbach
37-60
Die Auswirkungen medialer Angebote auf das Körperbild von Jugendlichen
Eine experimentelle Studie mit impliziten und expliziten Methoden
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.10.15.X
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Cover:: Ramona Lorenz, Manuela Endberg: Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der Digitalisierung in der Schule? Theoretische Diskussion unter Berücksichtigung der Perspektive Lehramtsstudierender
Ramona Lorenz, Manuela Endberg
61-81
Welche professionellen Handlungskompetenzen benötigen Lehrpersonen im Kontext der Digitalisierung in der Schule?
Theoretische Diskussion unter Berücksichtigung der Perspektive Lehramtsstudierender
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.10.16.X
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Cover:: Katharina Bock: Autorität von Medientechnik – Effekte sozio-materieller Arrangements in der Schule
Katharina Bock
82-100
Autorität von Medientechnik – Effekte sozio-materieller Arrangements in der Schule
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.10.17.X
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Cover:: Wulan Widyasari, Heidrun Allert: Medienkompetenz in einer heterogenen Gesellschaft: Eine kritische Betrachtung der #SiBerkreasi Initiative in Indonesien
Wulan Widyasari, Heidrun Allert
101-125
Medienkompetenz in einer heterogenen Gesellschaft
Eine kritische Betrachtung der #SiBerkreasi Initiative in Indonesien
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.11.23.X
PDF (English)
Cover:: Theresa Lienau, Lies van Roessel: Zur Verankerung von Medienerziehung in den Bildungsplänen für Kindertageseinrichtungen
Theresa Lienau, Lies van Roessel
126-155
Zur Verankerung von Medienerziehung in den Bildungsplänen für Kindertageseinrichtungen
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.12.01.X
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Cover:: Helen Knauf: Entzauberung der Familie: Mediatisierung von Elternschaft in Familienblogs
Helen Knauf
156-173
Entzauberung der Familie
Mediatisierung von Elternschaft in Familienblogs
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.12.03.X
PDF (English)
Cover:: Franziska Bellinger, Ricarda Bolten, Nina Grünberger, Wolfgang B. Ruge: Nach wie vor glücklich trotz Prekariat? Eine Umfragen-Neuauflage zur Lage von Qualifikandinnen und Qualifikanden in der Medienpädagogik
Franziska Bellinger, Ricarda Bolten, Nina Grünberger, Wolfgang B. Ruge
174-192
Nach wie vor glücklich trotz Prekariat?
Eine Umfragen-Neuauflage zur Lage von Qualifikandinnen und Qualifikanden in der Medienpädagogik
https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2019.12.23.X
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