Nähere Angaben zu den Autor:innen

de Witt, Claudia , FernUniversität in Hagen, Deutschland

• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 1: Medienkompetenz Artikel
  Medienbildung für die Netz-Generation
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 7: Medien in der Erziehungswissenschaft Artikel
  Hybride Lernarrangements in der universitären Weiterbildung. Das Beispiel Educational Media
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 18: Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung: Möglichkeiten und Grenzen von ePortfolios und eAssessments Editorial
  Editorial: Neue Medien und individuelle Leistungsdarstellung: Möglichkeiten und Grenzen von ePortfolios und eAssessments
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Einzelbeiträge 2007 Einzelbeiträge
  Mentorielle Betreuung im Web – Konzepte und Perspektiven für das Fernstudium
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 2 Artikel
  Neue Medien im erziehungswissenschaftlichen Studium
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Artikel
  Neue Medien im Kontext der pragmatistischen Bildungstheorie
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 39: Orientierungen in der digitalen Welt Artikel
  Zur Bedeutung des Nichtwissens und die Suche nach Problemlösungen
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 1 Artikel
  Bildungsprozesse in interaktiven medialen Umgebungen
  Extern: Springerlink
• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 6: Theoriebildung in Mediendidaktik und Wissensmanagement Editorial
  Editorial: Theoriebildung in Mediendidaktik und Wissensmanagement
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 6: Theoriebildung in Mediendidaktik und Wissensmanagement Artikel
  Quo vadis Mediendidaktik? Zur theoretischen Fundierung von Mediendidaktik
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 7: Medien in der Erziehungswissenschaft Editorial
  Editorial: Medien in der Erziehungswissenschaft
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 20: Medienbildung im Spannungsfeld medienpädagogischer Leitbegriffe Artikel
  Zur (Neu)Positionierung der Mediendidaktik. Handlungs- und Gestaltungsorientierung in der Medienpädagogik
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 2 Editorial
  Einleitung: Jahrbuch Medienpädagogik 2
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Editorial
  Einleitung: Jahrbuch Medienpädagogik 3
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 4 Editorial
  Einleitung: Jahrbuch Medienpädagogik 4
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 5. Evaluation und Analyse Editorial
  Einleitung: Jahrbuch Medienpädagogik 5. Evaluation und Analyse
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