Zitationsvorschlag
Kammerl, Rudolf. 2018. „Mediatisierung Relationaler Ordnungen Als Bedingung Und Bezugspunkt Von (Medien)Bildungsprozessen Und (medien-) pädagogischer Theoriebildung“. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 14 (Jahrbuch Medienpädagogik):95-109. https://www.medienpaed.com/article/view/1027.
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Abstract
Der Beitrag greift die Verwendung von Raummetaphern im Kontext des Mediatisierungsprozesses auf und versucht im Anschluss an sozialkonstruktivistische, ökologische und raumsoziologische Beiträge einen Verzicht auf dualistische Raumkonzeptionen zu motivieren. Stattdessen wird dafür plädiert, den Wandel relationaler Ordnungen im Kontext der Mediatisierung stärker in den Mittelpunkt (medien-)pädagogischer Theoriebildung zu stellen.Am häufigsten gelesene Artikel dieser/dieses Autor:in
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