Heft 57: Medienkompetenz messen
Heft 57: Medienkompetenz messen

Herausgegeben von Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf, Judit Martinez Moreno und Klaus Rummler

Veröffentlicht: 2024-03-24
https://doi.org/10.21240/mpaed/57.X
57
Medienkompetenz messen
Herausgegeben von Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf, Judit Martinez Moreno und Klaus Rummler

Medienkompetenz messen

Cover:: Sabine Pawellek, Hagen Wulff: Digitale Patient:innenschulung: Konzeption eines Erhebungsinstruments für Kompetenzen von Therapeut:innen zur Planung und Umsetzung digitaler Adipositastherapie
Sabine Pawellek, Hagen Wulff
1-21
Digitale Patient:innenschulung
Konzeption eines Erhebungsinstruments für Kompetenzen von Therapeut:innen zur Planung und Umsetzung digitaler Adipositastherapie
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.22.X
PDF
Cover:: Lisa-Marie Winkler, Leena Bröll: Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte
Lisa-Marie Winkler, Leena Bröll
23-45
Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.23.X
PDF
Cover:: Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf: Die Medienkritikfähigkeit von Kindern und Jugendlichen erforschen: Empirische Zugänge und methodologische Herausforderungen
Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf
47-74
Die Medienkritikfähigkeit von Kindern und Jugendlichen erforschen
Empirische Zugänge und methodologische Herausforderungen
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.24.X
PDF
Cover:: Charlott Rubach: Jingle-Jangle in der Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften: Ein Aufklärungsversuch
Charlott Rubach
75-102
Jingle-Jangle in der Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften
Ein Aufklärungsversuch
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.25.X
PDF (English)
Cover:: Johanna Vejvoda, Matthias Stadler, Florian Schultz-Pernice, Julia Glas, Frank Fischer, Michael Sailer: Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften: Entwicklung einer szenarienbasierten Kurzskala
Johanna Vejvoda, Matthias Stadler, Florian Schultz-Pernice, Julia Glas, Frank Fischer, Michael Sailer
103-126
Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften
Entwicklung einer szenarienbasierten Kurzskala
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.28.X
PDF
Cover:: Josephine Jahn, Tobias Vogel, Aaron Heinz, Dorien Duffner-Korbee, Lale Rüther, Tamara Marksteiner: Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing: Konstruktion und Validierung eines Erhebungsinstruments
Josephine Jahn, Tobias Vogel, Aaron Heinz, Dorien Duffner-Korbee, Lale Rüther, Tamara Marksteiner
127-163
Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing
Konstruktion und Validierung eines Erhebungsinstruments
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.04.23.X
PDF
Cover:: Caroline Theurer, Tina Jocham, Sanna Pohlmann-Rother: Digitalkompetenzen von Grundschulkindern: Unfassbar und vermessen?!
Caroline Theurer, Tina Jocham, Sanna Pohlmann-Rother
165-195
Digitalkompetenzen von Grundschulkindern
Unfassbar und vermessen?!
https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.04.30.X
PDF