Heft 57: Medienkompetenz messen | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung

Heft 57: Medienkompetenz messen

Herausgegeben von Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf, Judit Martinez Moreno und Klaus Rummler

Veröffentlicht: 2024-03-24

https://doi.org/10.21240/mpaed/57.X

Medienkompetenz messen

Cover:: Sabine Pawellek, Hagen Wulff: Digitale Patient:innenschulung: Konzeption eines Erhebungsinstruments für Kompetenzen von Therapeut:innen zur Planung und Umsetzung digitaler Adipositastherapie

Sabine Pawellek, Hagen Wulff

1-21

Digitale Patient:innenschulung
Konzeption eines Erhebungsinstruments für Kompetenzen von Therapeut:innen zur Planung und Umsetzung digitaler Adipositastherapie

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.22.X

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Cover:: Lisa-Marie Winkler, Leena Bröll: Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte

Lisa-Marie Winkler, Leena Bröll

23-45

Das computerbezogene Selbstkonzept als Indikator berufsspezifischer computer- und informationsbezogener Einstellungen und Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.23.X

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Cover:: Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf: Die Medienkritikfähigkeit von Kindern und Jugendlichen erforschen: Empirische Zugänge und methodologische Herausforderungen

Julian Ernst, Christian Seyferth-Zapf

47-74

Die Medienkritikfähigkeit von Kindern und Jugendlichen erforschen
Empirische Zugänge und methodologische Herausforderungen

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.24.X

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Cover:: Charlott Rubach: Jingle-Jangle in der Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften: Ein Aufklärungsversuch

Charlott Rubach

75-102

Jingle-Jangle in der Messung digitaler Kompetenzen von (angehenden) Lehrkräften
Ein Aufklärungsversuch

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.25.X

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Cover:: Johanna Vejvoda, Matthias Stadler, Florian Schultz-Pernice, Julia Glas, Frank Fischer, Michael Sailer: Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften: Entwicklung einer szenarienbasierten Kurzskala

Johanna Vejvoda, Matthias Stadler, Florian Schultz-Pernice, Julia Glas, Frank Fischer, Michael Sailer

103-126

Messung instrumenteller und kritisch-reflexiver Medienkompetenzen sowie medienbezogener Lehrkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften
Entwicklung einer szenarienbasierten Kurzskala

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.03.28.X

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Cover:: Josephine Jahn, Tobias Vogel, Aaron Heinz, Dorien Duffner-Korbee, Lale Rüther, Tamara Marksteiner: Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing: Konstruktion und Validierung eines Erhebungsinstruments

Josephine Jahn, Tobias Vogel, Aaron Heinz, Dorien Duffner-Korbee, Lale Rüther, Tamara Marksteiner

127-163

Advertising Literacy von Jugendlichen im Kontext von Influencer:innen-Marketing
Konstruktion und Validierung eines Erhebungsinstruments

https://doi.org/10.21240/mpaed/57/2024.04.23.X

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