Nähere Angaben zu den Autor:innen

Hug, Theo , Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Österreich

• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 24: Educational Media Ecologies Artikel
  Media Form School – A Plea for Expanded Action Orientations and Reflective Perspectives
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Einzelbeiträge 2006 Einzelbeiträge
  Medien-Gemeinschaften: Aktuelle Diskurse und konzeptionelle Analysen
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 20: Medienbildung im Spannungsfeld medienpädagogischer Leitbegriffe Artikel
  Von der Medienkompetenz-Diskussion zu den «neuen Literalitäten» – Kritische Reflexionen in einer pluralen Diskurslandschaft
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 3 Artikel
  Medien – Generationen – Wissen. Überlegungen zur medienpädagogischen Forschung – dargestellt am Beispiel der Frage nach dem Weltwissen globaler Mediengenerationen
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 37: Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis Artikel
  Mobilitäten und Ökologien: Überlegungen zu Paradigmen für mobiles Lernen
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 6: Medienpädagogik - Standortbestimmung einer erziehungswissenschaftlichen Disziplin Artikel
  Medienpädagogik unter den Auspizien des mediatic turn
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 8: Medienkompetenz und Web 2.0 Artikel
  Mikrolernen
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Heft 24: Educational Media Ecologies Editorial
  Editorial: Pedagogical Media Ecologies
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 7: Medien. Pädagogik. Politik Editorial
  Medienpädagogik, Politik und politische Bildung. Eine notwendige Standortbestimmung
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 13: Vernetzt und entgrenzt – Gestaltung von Lernumgebungen mit digitalen Medien Editorial
  Editorial
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• MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung Jahrbuch Medienpädagogik 14: Der digitale Raum - Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven Editorial
  Der digitale Raum. Medienpädagogische Konzeptionen und Perspektiven
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